1.他在數學領域以別具一格的計算著稱,人們都說他神機妙算,現在他功成名就,成為一代數學大師。

2.讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯。

3.他們在構筑經典力學的巍峨大廈時，成功地使數學與實驗、假設與驗證、歸納與演繹、分析與綜合諸方法珠聯璧合、相得益彰。

4.統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。

5.給出了廣義變號函數的概念，以及在數學、力學、圖論等中的應用，這一新概念有著實際的應用價值。

6.她既是英語老師，也是數學老師。

7.探討了數學文章編輯排版中的技術問題，對于圖文混排，圖像格式轉化及全文上網的實現提供了切實可行的方法。

8.都凌晨了，哥哥卻因為一道數學題而精神抖擻，似乎沒有察覺到時間很晚了。

9.科學需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數學理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學不能離開數學的原因。許多科學的基本觀念，往往需要數學觀念來表示。所以數學家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的。

10.我們的數學老師又要考試了，盡管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。