1.小小戒指重千斤，送給女友終身定。父母二老來審美，尊您意愿兒孝敬。喜邀眾親來蒞臨，美酒佳肴親事訂。喜樂開懷拜高堂，瓊漿玉液齊分享。銀色親人節美悅！

2.并在這許多人物的生命情態裡，發掘賈寶玉獨特的審美眼光與價值取向。

3.對同學們思想認識水平的檢測，包括道德素質、審美意識、審美情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。

4.在現實觸乎可及的物質利益面前，以及在歲月更替風雨飄搖中茍延殘喘的一堆老祖宗遺物面前，家園可以是一堆新造崛起的鋼筋混凝土結構的樓房，也可以是時間深處以對世間萬物的審美和理解建立起來的精神系統。這是選擇。人們會選擇哪一種結果。前提來自他們認為哪一種更具備價值。

5.孔子從《詩經》中生發的“興觀群怨”,涵蓋了現代詩歌批評所津津樂道的認識、教育、審美三大作用,開啟了中國文化“詩教”的傳統。

6.作為文人書法的開山鼻祖,張芝草書相比于杜度、崔瑗,在審美形式上更加純化,省減章草的盤曲結構,線條開放,時空運動特征更趨強烈。

7.茵加登在考察文學作品的存在方式時，明確提出文學作品是一個“純粹意向性對象”，杜夫海納則把審美對象看作是一個“純粹知覺對象”。

8.正確的審美觀是我們在良莠不齊的小說世界中閱讀時的航標燈。

9.現今的孩子真是越來越聰明,天馬行空,想象極具暴發力,對于服裝也有著自己的審美觀點。

10.譯者忠實于原作并不是依樣畫葫蘆，而是根據他個人的審美原則，對原作的內容與形式作出藝術的再創造。