1.還有由于修史者缺乏自然科學(xué)知識(shí),在時(shí)憲志中編進(jìn)了三卷八線(xiàn)表,這是初中學(xué)生數(shù)學(xué)教科書(shū)中的對(duì)數(shù)表,和清史風(fēng)馬牛不相及,寫(xiě)在歷史書(shū)中,實(shí)屬不倫不類(lèi)。

2.青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

3.黨章,就是一部博大精深的黨史教科書(shū).

4.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

5., 這從諸多差別不大的行政法教科書(shū)當(dāng)中可以一葉知秋。

6.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書(shū)，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

7.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

8.氫原子狄拉克方程在現(xiàn)代數(shù)學(xué)物理教科書(shū)中已精確求解，例如B。

9.他沉靜在講臺(tái)上，單手托腮，側(cè)著頭，望著窗外。在窗外，他看見(jiàn)“一群貪婪的啃老族正在街頭閑逛著”。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，并沒(méi)有說(shuō)什么。只是拿起教科書(shū)，開(kāi)始給同學(xué)們閱讀例題。

10.摘要當(dāng)今的法語(yǔ)教科書(shū)層出不窮，儼然成為大部分教師唯一的教學(xué)工具。

11.沒(méi)見(jiàn)到孫先生之前,我們拜讀先生的幾種講義和教科書(shū),以為孫先生著述等身,定然是位皓首窮經(jīng)的長(zhǎng)者。

12.以虛擬的同齡人的一系列活動(dòng)代替以往教科書(shū)中一板一眼的講解，學(xué)生能夠身臨其境地體會(huì)到技術(shù)世界里的煩惱與樂(lè)趣，提高他們學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣。

13.研究教科書(shū)上看不到的民國(guó),無(wú)論對(duì)于還原歷史真相,還是對(duì)于“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”,都不無(wú)裨益。

14.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書(shū)，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

15.沒(méi)見(jiàn)到孫先生之前,我們拜讀先生的幾種講義和教科書(shū),以為孫先生著述等身,定然是位皓首窮經(jīng)的長(zhǎng)者。

16., 這從諸多差別不大的行政法教科書(shū)當(dāng)中可以一葉知秋。

17.對(duì)教科書(shū)的錯(cuò)誤必須修正,否則會(huì)謬種流傳,誤人子弟。

18.青春：青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

19.《紅樓夢(mèng)》是一本寫(xiě)給封建時(shí)代世家子弟的教科書(shū),是指示紈绔膏粱生活方向的教材。

20.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

21.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

22.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好象一本數(shù)學(xué)教科書(shū)里的定理公式來(lái)研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢(shì)。

23.摘要當(dāng)今的法語(yǔ)教科書(shū)層出不窮，儼然成為大部分教師唯一的教學(xué)工具。

24.那種只有一個(gè)籠統(tǒng)說(shuō)法的囫圇吞棗式的教科書(shū)，只能使學(xué)生"食而不化"，難以理解。

25.研究教科書(shū)上看不到的民國(guó),無(wú)論對(duì)于還原歷史真相,還是對(duì)于“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”,都不無(wú)裨益。

26.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

27.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

28.研究教科書(shū)上看不到的民國(guó),無(wú)論對(duì)于還原歷史真相,還是對(duì)于“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”,都不無(wú)裨益。

29.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

30.青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

31.翻開(kāi)人教版小學(xué)一、二年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū),“白紙黑字”居多,部分頁(yè)面有彩色插圖,只有最后幾頁(yè)的生字表上附上了藍(lán)、黃、綠三種底色。

32.據(jù)悉,湘教版數(shù)學(xué)教科書(shū)理念先進(jìn),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手能力,是一套不可多得的優(yōu)質(zhì)教材。

33.電子文本可以以下載的速度更新，而不是一直等到新版本的笨重的教科書(shū)的發(fā)行。

34., 媽媽在也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。一手拿著打火機(jī)、一手拿著教科書(shū)。那里不會(huì)點(diǎn)哪里。

35.法包含著一個(gè)民族經(jīng)歷多少世紀(jì)發(fā)展的故事，因而不能將它僅僅當(dāng)作好像一本數(shù)學(xué)教科書(shū)里的定理、公式來(lái)研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過(guò)去以及未來(lái)趨勢(shì)。

36.青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

37.青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。

38.不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀上下五千年中國(guó)之謎，節(jié)假日常到圖書(shū)館閱讀各種書(shū)籍。

39.青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著我們的智慧和心靈。