1.一年半內(nèi),6800萬(wàn)黨員將走進(jìn)廣闊而生動(dòng)的教育課堂,堅(jiān)定理想信念,經(jīng)受黨性錘煉,滌除思想塵埃,昂揚(yáng)奮發(fā),煥然一新,迎接黨的85周歲生日。

2.我常常希望課堂上能多一些節(jié)外生枝，如果課堂上過(guò)于風(fēng)平浪靜的話(huà)，我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

3.一個(gè)人在童年時(shí)代就應(yīng)該接受愛(ài)、善心、熱忱等品德的教育。培養(yǎng)善心，像識(shí)字一樣需要有人教導(dǎo)，生活本身即環(huán)境是進(jìn)行這種教學(xué)的課堂。一個(gè)人的善心是由人培養(yǎng)起來(lái)的，人也可以培養(yǎng)自己的善心。每當(dāng)一個(gè)新人誕生時(shí)，就要培養(yǎng)他的善心。

4.教師本身就是課程。其實(shí)，無(wú)論是新課程還是舊課程，只要教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)善于思考的人，他的課堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。

5.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書(shū)，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

6.信息時(shí)代，媒介成為人們獲取知識(shí)的重要途徑，成為了與學(xué)校并駕齊驅(qū)的“第二課堂”。

7.為了激發(fā)學(xué)生的興趣,她在課堂上常常明知故問(wèn),以求達(dá)到舉一反三的目的。

8.從課堂實(shí)踐及四六級(jí)統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看，聽(tīng)力是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的最薄弱環(huán)節(jié)。

9.他深入課堂聽(tīng)課,經(jīng)常參加學(xué)生活動(dòng),實(shí)踐出真知,終于初步掌握了教育管理的一般規(guī)律。

10.張老師講得又生動(dòng)又有趣，課堂里不時(shí)傳出歡暢的笑聲。

11.數(shù)學(xué)老師在課堂上的教學(xué)非常生動(dòng)活潑，吸引大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，真是滔滔不絕。

12.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

13.老師說(shuō):"書(shū)聲朗朗、專(zhuān)注凝神的課堂就是美,一種渴求知識(shí)的美."。

14.不是異想天開(kāi),這是昨天育才中學(xué)在其承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題“元認(rèn)知訓(xùn)練與中學(xué)生課堂學(xué)習(xí)研究”的結(jié)題報(bào)告上,隨機(jī)抽取一個(gè)班給專(zhuān)家們現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的一幕。

15.課堂上，要多了解學(xué)生對(duì)課文理解，對(duì)于言之有理的就應(yīng)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于理解不當(dāng)就應(yīng)當(dāng)給予點(diǎn)撥，這樣才能有效提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

16.春去秋來(lái)，你依然守著三尺講臺(tái)。人聲鼎沸，你仍舊保持兩袖清風(fēng)。課堂上你孜孜不倦的身影，繽紛了我年少的心。校園里你勤勤懇懇的態(tài)度精彩了我年少的夢(mèng)。教師節(jié)來(lái)臨，衷心的祝福您，。

17.孩子們開(kāi)始背誦課文，背誦的聲音貫穿了課堂，像是鳥(niǎo)兒嘈雜的叫聲。

18.做老師最失敗的就是讓學(xué)生在課堂上總是感覺(jué)莫衷一是的。

19., 一個(gè)真正的企業(yè)家，不能只靠膽大妄為東奔西撞，也不可能是在學(xué)院的課堂里說(shuō)教出來(lái)的。他必須在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中摸爬滾打，在風(fēng)雨的錘煉中長(zhǎng)大。

20.同學(xué)們?cè)谡n堂如饑似渴的學(xué)習(xí)。

21., 一年半內(nèi),6800萬(wàn)黨員將走進(jìn)廣闊而生動(dòng)的教育課堂,堅(jiān)定理想信念,經(jīng)受黨性錘煉,滌除思想塵埃,昂揚(yáng)奮發(fā),煥然一新,迎接黨的85周歲生日。

22.老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。

23.1,您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

24.大家還在課堂上津津樂(lè)道的談?wù)撌罴賳幔?/p>

25.雄鷹搏擊長(zhǎng)空，鯨魚(yú)遨游海洋，駿馬奔馳草原，我怎么能只停在課堂我也要出去看看美麗而精彩的世界。

26.星期五課堂的臭名昭著的搗亂學(xué)生。

27.課堂上，王老師即興為我們唱了一首贊美母愛(ài)。

28.你是個(gè)懂事，聽(tīng)話(huà)的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

29.課堂上，老師提問(wèn)：知道魯迅嗎？某生很自信：當(dāng)然知道。當(dāng)紅明星嘛。全班哄堂大笑。老師氣得大搖其頭：無(wú)知啊無(wú)知。該生一臉茫然：我天天都看娛樂(lè)新聞的。。。

30.王敏老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。

31.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

32.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

33.一年半內(nèi),6800萬(wàn)黨員將走進(jìn)廣闊而生動(dòng)的教育課堂,堅(jiān)定理想信念,經(jīng)受黨性錘煉,滌除思想塵埃,昂揚(yáng)奮發(fā),煥然一新,迎接黨的85周歲生日。

34.運(yùn)動(dòng)技能的形成，認(rèn)識(shí)水平的提高，健康心理的培養(yǎng)，都是在良好的課堂教學(xué)氣氛中潛移默化地進(jìn)行的。

35.做老師最失敗的就是讓學(xué)生在課堂上總是感覺(jué)莫衷一是的。

36., 真正影響著我的并不是他的言語(yǔ)，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂！一直一直都很想寫(xiě)一篇文章來(lái)紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

37.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

38.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評(píng)“萬(wàn)惡的中小學(xué)教育”，說(shuō)中學(xué)教育有兩大悲哀：一是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)變態(tài)的中年婦女當(dāng)教導(dǎo)主任，逼得他“每天在 人和不 人的念頭之間徘徊”；二是每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)好色的男體育老師，“一上課就讓男生玩球，自己領(lǐng)女生做游戲”。

39., 摘要：本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)例，分類(lèi)歸納，總結(jié)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)原則和控制策略，幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類(lèi)旁通，讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。

40.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

41.在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上，你能多動(dòng)腦筋思考，多問(wèn)為什么的話(huà)，你會(huì)進(jìn)步更快的。

42.現(xiàn)在每次的課堂上座無(wú)虛席,有的老人聽(tīng)到消息,甚至早上五點(diǎn)多起床,趕早兒從天通苑坐兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)過(guò)來(lái)聽(tīng)課。

43.再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。

44.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

45.筆者試圖在前人的基礎(chǔ)上作一歸納，旨在引起教師對(duì)非言語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，使言語(yǔ)、非言語(yǔ)相得益彰，提高課堂互動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到聲情并茂的良好效果。

46.在美國(guó)的研究生院里中國(guó)學(xué)生從來(lái)不參加課堂討論，以至于教授都以為他們什么都不會(huì)。可是一考試就是第一一考試就是第一，那美國(guó)教授不就崩潰了嗎?他根本理解不了，于是感嘆道"啊，神秘的東方!"。

47., 本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)實(shí)例，分類(lèi)歸納，總結(jié)活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)原則和控制策略，幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類(lèi)旁通，讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。

48.聚精會(huì)神課堂中，保證課后無(wú)漏洞。

49.教師在課堂教學(xué)中博學(xué)多聞，為人師表，應(yīng)不斷完善自我。

50.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

51.我常常希望課堂上能多一些節(jié)外生枝，如果課堂上過(guò)于風(fēng)平浪靜的話(huà)，我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

52.再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

53.小剛平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,課堂上老師提問(wèn),他總是對(duì)答如流。

54.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

55.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。林格倫

56.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

57.熱烈的學(xué)習(xí)愿望、明確的學(xué)習(xí)目的，是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)最重要的動(dòng)因。培養(yǎng)這種愿望的工作，是跟學(xué)校的全部教學(xué)和教育工作的安排緊密聯(lián)系的，并且首先是在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)的。

58.沒(méi)有人想到他每周工作60小時(shí)以上依然精力充沛而又風(fēng)趣幽默，他的學(xué)生更透露，朱教授在課堂上也不時(shí)妙語(yǔ)連珠，讓人好不快活。

59.通過(guò)課前深度訪(fǎng)談、課堂實(shí)錄和課后追溯式訪(fǎng)談，筆者發(fā)現(xiàn)，教師信念中的教學(xué)信念是教師信念的核心，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生直接的影響。

60.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太棒了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

61.要深入研究課程轉(zhuǎn)化為生活的具體機(jī)制，要開(kāi)通課程走向課堂以外生活的渠道，要著力培養(yǎng)“踐履躬行”的人格。

62., 或許，你一向是默默無(wú)聞，自以為是被遺忘的角色，你是否想過(guò)改變現(xiàn)狀，見(jiàn)到禮貌的打招呼，課堂上大膽的表露自己的觀(guān)點(diǎn)呢！

63.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

64.忘不了，您在三尺講臺(tái)辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了，您在教室里神采飛揚(yáng)的激情。感恩節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

65.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

66.我們班的小博士陳志濤在語(yǔ)文課堂上滔滔不絕地向同學(xué)們講述他新編的童話(huà)故事，離奇曲折的故事情節(jié)總會(huì)引人入勝。

67.作為優(yōu)秀教師，她最大的特點(diǎn)就是在課堂上，無(wú)論對(duì)什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。

68.課堂教學(xué)的導(dǎo)言部分可以來(lái)通過(guò)多媒體系列教學(xué)手段，形象的給學(xué)生展示一些相關(guān)的文化背景知識(shí)，比如，儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。

69.即使老師不在，同學(xué)們也要準(zhǔn)守課堂紀(jì)律。

70.在聽(tīng)寫(xiě)課堂上，老師念了一個(gè)我未能熟記的詞語(yǔ)，其中一個(gè)字我不知道怎么寫(xiě)，猶豫不決了很久，還是沒(méi)有寫(xiě)正確。

71.不曾忘我犯錯(cuò)時(shí)你嚴(yán)厲的教鞭，不曾忘我認(rèn)真時(shí)你欣慰的笑臉，還記得你工作時(shí)的專(zhuān)注，還記得你課堂上的謹(jǐn)嚴(yán)，親愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

72.他深入課堂聽(tīng)課,經(jīng)常參加學(xué)生活動(dòng),實(shí)踐出真知,終于初步掌握了教育管理的一般規(guī)律。

73.寒來(lái)暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月；春華秋實(shí)，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書(shū)桌旁，您嘔心瀝血，灌溉著青春的幼苗。老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

74.胖胖的孫中興在課堂上搖著扇子,信誓旦旦地勾勒著未來(lái)圖景,“等以后你們到廟里燒香拜佛求姻緣,抬頭一看,哎喲,孫老師!”。

75.便引發(fā)一系列問(wèn)題，上課不注意聽(tīng)講，擾亂課堂秩序，玩物喪志的學(xué)生比比皆是。

76.我們班有幾位同學(xué)的學(xué)識(shí)非常淵博，上課時(shí)，他們?yōu)閹椭蠹医鉀Q難題地侃侃而談已成了課堂上一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。

77.遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好，和同學(xué)你能和睦相處。課堂上，有時(shí)你也能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

78.再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

79.當(dāng)學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng)，才能讓自己的課堂更有磁性。

80.課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我站起來(lái)后呆若木雞的看著老師，突然，我急中生智的翻開(kāi)了字典，找到了答案。能力呀！

81.新來(lái)的老師簡(jiǎn)直太牛了，課堂上不但妙語(yǔ)連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來(lái)！

82.你是個(gè)文靜聽(tīng)話(huà)的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問(wèn)，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。

83.王敏老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。

84.你可以隨時(shí)中止網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)，打開(kāi)一個(gè)新標(biāo)簽，休息一下。你可以瀏覽你感興趣的東西或者看看一些搞笑的圖片放松一下。

85., 在其最壞狀態(tài)時(shí)，樂(lè)隊(duì)會(huì)變得作威作福，像一個(gè)不能離開(kāi)在課堂上經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。

86.作為優(yōu)秀教師，她最大的特點(diǎn)就是在課堂上，無(wú)論對(duì)什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。

87.二是政策講解有耐心,做到有問(wèn)必答,百問(wèn)不煩,讓服務(wù)站變成一個(gè)聲情并茂大課堂。

88.教師是老一代人與年輕一代人之間的連結(jié)環(huán)節(jié)，他應(yīng)該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實(shí)地復(fù)述教科書(shū)，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠(yuǎn)。

89.王敏老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。

90.我們班的小博士陳志濤在語(yǔ)文課堂上滔滔不絕地向同學(xué)們講述他新編的童話(huà)故事，離奇曲折的故事情節(jié)總會(huì)引人入勝。

91.大家還在課堂上津津樂(lè)道的談?wù)撌罴賳幔?/p>

92.自2010年以來(lái),“四點(diǎn)半課堂”在合肥各社區(qū)幾乎一夜之間“遍地開(kāi)花”。

93.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

94.當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí)，每一個(gè)人的心靈不斷誕生新彩觀(guān)念。宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般，他或她就開(kāi)始際遇教學(xué)的本質(zhì)，體驗(yàn)教學(xué)的神圣。

95.在課堂上裝模作樣的人，他的未來(lái)將不可救藥，這是一種自欺欺人的表現(xiàn)。

96.王敏老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，留著好似芭比娃娃的卷發(fā)，經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候，你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包，無(wú)論在課堂還是課間，都是如此，這就是我叫她“包包”老師的原因。

97.課堂上，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。

98.潘教授在長(zhǎng)江大學(xué)教語(yǔ)言學(xué)。在一部分學(xué)生看來(lái)，這是一門(mén)“無(wú)聊”的課程。然而她的課堂卻總是座無(wú)虛席。

99.課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

100.十二、我的數(shù)學(xué)老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻掃視著我們。數(shù)學(xué)老師的額頭上刻著一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。