1.越是這個(gè)時(shí)候,有些職能部門或?qū)＜覍W(xué)者就越會(huì)侃侃而談,言之諄諄地教導(dǎo)畢業(yè)生們要“理性擇業(yè)”,唯恐他們自恃“天之驕子”,斷了謀生的路子。

2.這時(shí)，就應(yīng)當(dāng)向有出息的專家學(xué)者學(xué)習(xí)，要耐得住寂寞，熬得住冷清，沉得住氣，不怕坐冷板凳，不怕默默無聞。

3.（唐吉坷德）星期六吃的是“決斗與傷害”。學(xué)者們想法設(shè)法要弄明白這些名稱古怪的菜肴究竟是什么，其中一些人就沉湎在了想象力豐富的猜測(cè)中。在弗朗西斯科馬林翻譯的。毛姆

4.東歐知識(shí)分子普遍恐懼西方世界經(jīng)濟(jì)體系對(duì)其藝術(shù)家和學(xué)者的漠不關(guān)心。他們?cè)f，寧與睿智的惡魔打交道，也不理睬善良的白癡。

5.一百零四、再者，在1966到1976文化大*命的那幾年，我們看到有些人對(duì)孔子學(xué)說極盡批判之能事，但今天他們又成為拳拳服膺孔學(xué)的學(xué)者，我們要如何將他們的思想或著作當(dāng)真呢？

6.誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。5、誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。

7.生 學(xué)在*彎已然形成氣候，傅先生的揭竿而起固然具有關(guān)鍵的作用，但是相關(guān)學(xué)者的積極參與和持續(xù)努力更是功不可沒。

8.過去講炎黃關(guān)系時(shí)，不少學(xué)者，引用以上的材料時(shí)常常 頭去尾，將炎帝與神農(nóng)兩詞拼湊一起，沒有仔細(xì)考察這個(gè)炎帝的真?zhèn)巍?/p>

9.當(dāng)然，許多專家學(xué)者承認(rèn)，在中國(guó)涉及性姿勢(shì)描述的性書可能出現(xiàn)得更早。

10.大嘴巴學(xué)者不能信口雌黃而不受譴責(zé)，否則中國(guó)將經(jīng)歷半個(gè)世紀(jì)以來的第二次知識(shí)貶值。

11.老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著他們的每一寸生命，為他們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評(píng)語震耳發(fā)饋。

12.文章首先回顧了不同語言學(xué)派對(duì)雙賓語結(jié)構(gòu)的研究，然后在對(duì)比不同學(xué)者對(duì)雙賓結(jié)構(gòu)定性的基礎(chǔ)上，提出了應(yīng)用認(rèn)知語言的語義凸顯理論可以為雙賓語進(jìn)行合理的定位。

13.亞純函數(shù)的正規(guī)族及唯一性理論是復(fù)分析中重要的研究課題，國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者對(duì)此作出了大量卓有成效的研究工作。

14.有些學(xué)者認(rèn)為,長(zhǎng)城是中國(guó)封建社會(huì)閉關(guān)自守的一個(gè)象征。

15.一位學(xué)者還認(rèn)為,相傳廣州城隍廟掛有一把大算盤,上面寫著“人有千算,天只一算;陰謀暗算,終歸失算”。

16.直到近來,經(jīng)過許多學(xué)者的研究,才知道孩子的世界,與成*的截然不同。

17., 他明確指出中國(guó)古代畫家是根本躲避和反對(duì)焦點(diǎn)透視的，表現(xiàn)出一位學(xué)貫中西學(xué)者的理論自覺和自信。

18.學(xué)者政出之，政者學(xué)之施。

19.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。

20.在專家學(xué)者面前還是別隨便發(fā)表意見，以免貽笑大方。

21.持重的人和淵博的學(xué)者起初看了覺得好笑，繼而勃然大怒，說我居然敢把那些破布爛絮美其名曰英國(guó)文學(xué)、歷史哲學(xué)、人類文化。

22.這種理論最初只是用來品評(píng)人物,后來被跟隨劉備的荊州學(xué)者傳入蜀中,被蜀漢司聞曹逐漸發(fā)展成一門獨(dú)豎一幟的輔助技術(shù)。

23.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

24., 專家學(xué)者們高屋建瓴,一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設(shè)打開了思路,提供了強(qiáng)有力的智力支持。

25.陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他又長(zhǎng)又細(xì)的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。

26.但重農(nóng)抑商思想和政策不是出現(xiàn)在自然經(jīng)濟(jì)比較強(qiáng)固的封建領(lǐng)主制時(shí)代，而是出現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)有了較大發(fā)展的封建地主制時(shí)代，持上述觀點(diǎn)的學(xué)者面對(duì)這樣一個(gè)基本事實(shí)，如何自圓其說呢？

27.對(duì)初學(xué)者來說：當(dāng)要試圖”進(jìn)入“別人頭腦，我們會(huì)去對(duì)正說的話的含義進(jìn)行理解，觀察面部表情、肢體語言、聆聽語調(diào)以及抑揚(yáng)頓挫。

28.缺乏言論自由的大環(huán)境，讓許多學(xué)者常常感嘆生不逢辰。

29.這是一個(gè)“葉公好龍”的故事新編，是一個(gè)自以為有良知、關(guān)注弱勢(shì)群體的女性學(xué)者面對(duì)若干農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的困惑和反省。

30.戀愛就象手機(jī)，總是謠傳要單向收費(fèi)，卻永遠(yuǎn)出不了臺(tái)，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機(jī)的所謂專家學(xué)者。再以后，你不得不說服自己，雙向收費(fèi)是多么合理合法。

31.過去在外學(xué)成回國(guó)的專家學(xué)者大都懷寶迷邦,不是悒悒終生,就是學(xué)非所用。

32.學(xué)者志不立，一經(jīng)患難，愈見消沮，所以要先立志。

33.他是一位博古通今的大學(xué)者。

34.新的規(guī)劃新校區(qū)的規(guī)劃與建筑關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的百年大計(jì)，體現(xiàn)著學(xué)校的歷史與文化，同時(shí)也反映了辦學(xué)者的理念，滲透著大學(xué)的精神。

35.對(duì)于求武心切、有程門立雪精神的求學(xué)者,唐本人偶爾會(huì)網(wǎng)開一面,不過這個(gè)概率實(shí)在是太低了,有點(diǎn)像買彩票撞大運(yùn)一樣。

36.缺乏幻想的學(xué)者只能是一個(gè)好的流動(dòng)圖書館和活的參考書，他只掌握知識(shí)，但不會(huì)創(chuàng)造。

37.這些學(xué)者共同工作的目標(biāo)應(yīng)該是給科學(xué)徹底打定一個(gè)基礎(chǔ)，把智慧的光輝散播到全人類，使散播的成績(jī)超越既往的成就，并以新鮮有用的發(fā)明去給人類謀福利；……做這件事業(yè)一個(gè)人是不夠的，一代人也不夠，所以必需許多人一道工作，把前人的研究作為一個(gè)起點(diǎn)。

38.我們必須了解自己的渺小。如果我們不學(xué)習(xí)，科技發(fā)展的速度會(huì)讓我們五年后被清空。所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺，饑餓者渴望的求知態(tài)度，來擁抱未來的知識(shí)。

39.在這個(gè)研討會(huì)上,還希望各位專家、學(xué)者暢所欲言,就我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃發(fā)表真知灼見,提出具體建議、意見。

40.這些"半路出家"的學(xué)者們與眾不同。

41.他成了一名才華橫溢的學(xué)者，但犧牲了健康。

42.聽說你最近一直泡在圖書館,怎么想做個(gè)博識(shí)的學(xué)者啊。

43.一百零六、這個(gè)研究計(jì)畫網(wǎng)羅了國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者后，簡(jiǎn)直是如虎添翼。

44.一個(gè)學(xué)者，可以默默無聞的在人群中消失，也可以站上諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

45.如果人僅僅為自己勞動(dòng)，也許他能夠成為著名的學(xué)者，偉大的智者，卓越的詩人。

46.我們國(guó)家不但需要博學(xué)多才和德高望重的學(xué)者，而且需要有遠(yuǎn)見卓識(shí)的實(shí)干家。

47.古往今來，成千上萬的學(xué)者為了弄清"思維"以及與之相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了大量的研究，而"思維"又以其特有的品質(zhì)向人們展示著一定的規(guī)律性。

48.在西方英美法系國(guó)家，著名法官其實(shí)就是法理功底深厚的學(xué)者，法官的判決書往往洋洋灑灑，一篇精彩的判決書甚至堪稱出色的法學(xué)。

49.對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆恚笳邊s是鞭策。

50.集群現(xiàn)象早已引起國(guó)內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注，集群理論已是豐富多彩，百家爭(zhēng)鳴，但關(guān)于企業(yè)集群的形成與發(fā)展理論尚未形成一個(gè)統(tǒng)一的理論體系。

51.戀愛象手機(jī)，總是謠傳要單向收費(fèi)，卻永遠(yuǎn)出不了臺(tái)，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機(jī)的所謂專家學(xué)者。

52.對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，正因前者只能使人陶醉而后者卻是鞭策。

53.在這種變幻莫測(cè)的形勢(shì)下，有一樣事情是可以預(yù)計(jì)到的：這次危機(jī)會(huì)產(chǎn)生學(xué)者，記者，專家，政客以及博客撰寫人評(píng)估指責(zé)這樣一種“家庭手工業(yè)”。

54.近些年來，許多專家學(xué)者著書立說，表達(dá)了對(duì)責(zé)任保險(xiǎn)發(fā)展的關(guān)注。

55.有些公司法學(xué)者指出搭便車的想法也是控制權(quán)配置異化的重要原因，如果某些股東為自己的利益積極行使了股東權(quán)，那么因此獲利的將是全體股東，積極行使股東權(quán)的股東為此耗費(fèi)自己的成本，而使另外一些股東不勞而獲。

56.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

57.在中國(guó)，特別是在建國(guó)以后，學(xué)者們也開始關(guān)注西方的學(xué)習(xí)理論對(duì)中國(guó)教育的價(jià)值蘊(yùn)含，并紛紛著書立說。

58.第三，要向現(xiàn)實(shí)社會(huì)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，具有不恥下問的學(xué)者之風(fēng)。

59.他明確指出中國(guó)古代畫家是根本躲避和反對(duì)焦點(diǎn)透視的，表現(xiàn)出一位學(xué)貫中西學(xué)者的理論自覺和自信。

60.多年來，國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同角度，孜孜以求地探索家豬的起源與馴化，業(yè)已取得頗為豐碩的成果，然而，諸如馴化之初，鑒別家豬和野豬等關(guān)鍵問題，至今仍茫然無緒。

61.優(yōu)秀的學(xué)者"主動(dòng)留心于"新信息，他們對(duì)讀到的東西進(jìn)行思索，以挑戰(zhàn)的精神對(duì)待它，融會(huì)貫通，使之成為自己的東西。

62.他雖然還是個(gè)學(xué)生，但在詩學(xué)上的造詣已足以和著名學(xué)者分庭抗禮。

63.這位老學(xué)者孜孜不倦地研究中國(guó)古籍，如今已經(jīng)是博大精深了。

64.譚獻(xiàn)在當(dāng)時(shí)可謂一博古通今的學(xué)者，其用力于詞學(xué)頗深，著作等身。

65.閩語的文白異讀現(xiàn)象引人注目，已有多位學(xué)者從不同的地區(qū)方言材料出發(fā)著文探討。

66.節(jié)食可減少老年病的發(fā)生日本學(xué)者長(zhǎng)期調(diào)查證實(shí)，胃下垂、慢性胃炎、潰瘍病、結(jié)腸炎、哮喘、糖尿病、高血壓、動(dòng)脈硬化、腦血管病、肥胖癥及習(xí)慣性便秘等，均可用適當(dāng)節(jié)食取得滿意療效。

67.沒有永遠(yuǎn)的博學(xué)，只有永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)；沒有永遠(yuǎn)的聰明，只有永遠(yuǎn)的思考；沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。

68.各國(guó)政治家、社會(huì)活動(dòng)家、學(xué)者都紛紛就此發(fā)表了大量言論和文章，各種專著層出不窮。

69.過去十年來拜天津經(jīng)濟(jì)起飛之賜，許多高收入白領(lǐng)階級(jí)的專家學(xué)者也都聚集于此。

70.已故的著名作家、學(xué)者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“人，應(yīng)當(dāng)有所畏懼。”他認(rèn)為這是一種對(duì)自我理性的約束。畏流言蜚語，從而提高自身修養(yǎng)；畏落魄苦難，從而不斷勉勵(lì)自己奮勇前行……我認(rèn)為這是對(duì)自身真正負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

71.啟稟陛下,劉乾出身西域,心中自然對(duì)西域感情最深,并且西域本身實(shí)力在眾學(xué)院就名列前茅,加上雄厚的底蘊(yùn),完備的教學(xué)系統(tǒng),對(duì)于初學(xué)者自是大有裨益。

72.戀愛象手機(jī)，總是謠傳要單向收費(fèi)，卻永遠(yuǎn)出不了臺(tái)，最后你才發(fā)現(xiàn)，謠言發(fā)源地不是用戶自己，就是沒有手機(jī)的所謂專家學(xué)者。

73.人生的成就應(yīng)該與白發(fā)成正比，否則就虛度了光陰；滿頭華發(fā)的學(xué)者讓人肅然起敬，白發(fā)蒼蒼的扒手讓人憐憫嘆息；要么早生華發(fā)，要么年少多金！

74.面對(duì)那場(chǎng)浩劫,他深知讀書做學(xué)問是一個(gè)學(xué)者的安身立命之所,始終沒有放棄讀書,即使在疾病纏身的生命晚境。

75.清晨，當(dāng)我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，校園就敞開那充滿“書香”的大門，迎接著那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿書香的大門，就像走進(jìn)知識(shí)的海洋……

76.文章首先列舉了學(xué)界對(duì)于除罪化概念的爭(zhēng)議，然后對(duì)各方學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行了分析，最后提出了作者對(duì)于除罪化概念的理解。

77.你會(huì)很驚訝地發(fā)現(xiàn)：這世界上有很多事情是可以不必做的，而且也無關(guān)緊要。如果你的答案是：“不做這些事也沒有什么影響。”你要毫不客氣地刪掉這些不必做的事情。應(yīng)當(dāng)學(xué)者說“不”，不管你是用很委婉的方式還是嚴(yán)詞以對(duì)，總之要說“不”。

78.“張暉文若春華,思如涌泉,在中國(guó)詩學(xué)、詞學(xué)、清代文學(xué)和古典文學(xué)理論方面都有深入研究和系列撰述,是古代文學(xué)研究領(lǐng)域公認(rèn)的杰出青年學(xué)者。

79.他是一位博古通今的大學(xué)者。

80.許多學(xué)者區(qū)分了麥地那人和拜訪者關(guān)于站在圣陵前的可取度。

81.各國(guó)政治家、社會(huì)活動(dòng)家、學(xué)者都紛紛就此發(fā)表了大量言論和文章，各種專著層出不窮。

82.多次來華,這位已年過花甲的學(xué)者親眼目睹中國(guó)發(fā)生的巨大變化,舊的不斷消失,新的事物層出不窮。

83.論人情只往薄處求說，人心只往惡邊想，此是私而該底念頭，自家便是個(gè)小人。古人責(zé)人，每于有過中求無過。此是長(zhǎng)厚心，盛德事。學(xué)者熟思，自有滋味。

84.誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。

85.他粗獷強(qiáng)壯，能以一當(dāng)十同時(shí)他又是一個(gè)杰出的、受過良好教育的學(xué)者，他寫的詩可以和那個(gè)時(shí)代最好的詩歌媲美。

86.一百零二、時(shí)過境遷，敦煌遺書發(fā)現(xiàn)已百余年，我國(guó)學(xué)者在敦煌學(xué)領(lǐng)域的研究成果可謂百花齊放。

87.經(jīng)過全球?qū)W者團(tuán)隊(duì)不辭辛勞，嘔心瀝血地鉆研，終于逐漸揭開人體基因的祕(mì)密。

88.再看某些知名專家學(xué)者和教授，一切向錢看，在其位不謀其政者不乏其人，滔滔不絕卻不著邊際者大有人在，能解決實(shí)際問題者顯得彌足珍貴。

89.對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆恚笳邊s是鞭策。巴斯德

90.根據(jù)近代學(xué)者衛(wèi)聚賢所著《山西票號(hào)史》考證,鏢師之鼻祖,應(yīng)當(dāng)為山西人神拳張黑五。

91.學(xué)者自強(qiáng)不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄。

92.與此同時(shí)，部分學(xué)者對(duì)"新澤西奇跡"提出質(zhì)疑，但是議會(huì)對(duì)此充耳不聞。

93., 他明確指出中國(guó)古代畫家是根本躲避和反對(duì)焦點(diǎn)透視的，表現(xiàn)出一位學(xué)貫中西學(xué)者的理論自覺和自信。

94.她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎對(duì)了，趙一菲。

95.書仿佛是一位充滿智慧的學(xué)者，為我們解答各種難題。

96.我們國(guó)家不但需要博學(xué)多才和德高望重的學(xué)者，而且需要有遠(yuǎn)見卓識(shí)的實(shí)干家。

97.時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。

98.藤野先生的開場(chǎng)白說得抑揚(yáng)頓挫,像古時(shí)候那些飽讀儒書的漢學(xué)者,讓剛從中學(xué)里上來的大學(xué)新生們絕倒。

99.再看某些知名專家學(xué)者和教授，一切向錢看，在其位不謀其政者不乏其人，滔滔不絕卻不著邊際者大有人在，能解決實(shí)際問題者顯得彌足珍貴。

100.能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜