老師

詞語解釋
老師[ lǎo shī ]
⒈ ?今為教師的尊稱。
英teacher;
⒉ ?古為年老輩尊的傳授學術的人;泛稱傳授文化、技藝的人。
⒊ ?明清兩代,生員、舉子稱座主和學官為“老師”
⒋ ?對僧侶的尊稱。
引證解釋
⒈ ?年老輩尊的傳授學術的人。
引《史記·孟子荀卿列傳》:“田駢 之屬皆已 , 齊襄王 時而 荀卿 最為老師。”
唐 韓愈 《施先生墓銘》:“自賢士大夫、老師宿儒、新進小生,聞先生之 ,哭泣相弔。”
宋 歐陽修 《問進士策》:“自 秦 之焚書,六經盡矣,至 漢 而出,皆其殘脫顛倒,或傳之老師昏耄之説,或取之冢墓屋壁之間。”
王闿運 《今皇上七年以疆域為紀》:“名孚實副,許為老師。”
⒉ ?泛稱傳授文化、技藝的人。
引《新五代史·雜傳十七·崔棁》:“其樂工舞郎,多教坊伶人、百工商賈、州縣避役之人,又無老師良工教習。”
金 元好問 《示侄孫伯安》詩:“伯安 入小學,穎悟非凡兒,屬句有夙性,説字驚老師。”
⒊ ?今為對教師的尊稱。
引葉圣陶 《春聯兒》:“你老師替我擬的那副春聯兒,書塾里老師仔細講給我聽了。”
劉心武 《班主任》:“張老師 被她拉到了外屋,幾個小姑娘都站起來叫‘ 張老師 ’。”
⒋ ?明 清 兩代,生員、舉子稱座主和學官為“老師”。
引明 王世貞 《觚不觚錄》:“至 分宜 當國,而諛者稱老翁,其厚之甚者稱夫子。此后門生稱座主俱曰老師。”
清 黃宗羲 《廣師說》:“自科舉之學興,而師道亡矣。今老師門生之名徧于天下,豈無師哉!”
《儒林外史》第十七回:“這學里老師是朝廷制下的,專管秀才,你就中了狀元,這老師也要認的。”
⒌ ?對僧侶的尊稱。
引唐 王建 《尋李山人不遇》詩:“從頭石上留名去,獨向南峯問老師。”
唐 姚合 《贈盧沙彌小師》詩:“年小未受戒,會解如老師。”
《金瓶梅詞話》第一百回:“那 普靜 老師跏趺在禪床上敲木魚,口中念經。”
⒍ ?指軍隊出征日久而疲憊。
引《左傳·僖公三十三年》:“老師費財,亦無益也。”
《晉書·江統傳》:“方今 關中 之禍,暴兵二載,征戍之勞,老師十萬。”
清 魏源 《圣武紀》卷九:“語及 額勒登保、德楞泰 屢次奏捷,則皆為將信將疑之詞,意存忌妬,以揜己老師 南山 、縱賊 隴 西之失。”
國語辭典
老師[ lǎo shī ]
⒈ ?對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。
反學生
⒉ ?學生對先生的尊稱。
近先生 師長 教師
⒊ ?科舉時代門生對座主的稱呼。
分字解釋
※ "老師"的意思解釋、老師是什么意思由新字典漢語詞典查詞提供。
造句
1.有這么多的80后的老師在教我們.以至于高一大雄說寫作文不能百度時,姐著實吃了一驚。
2.老師教我們觀察物體要從多個角度看,否則就會坐井觀天,發現不了真正的答案。
3.愛無處不在,有時在老師的誨人不倦中,有時在母親的"意恐遲遲歸"中,又是在朋友的"不及汪倫送我情"中,總之,即使生活中布滿憂愁,有了愛,我便無所畏懼!
4.我們班上有些人發言通順流利,有些人卻不聲不響,坐在那里一言不發。老師說:"不敢發言就學不到真正的知識。"于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手,老師稱:"這才叫用心學習呀!"。
5.王老師在房中焦灼地踱來踱去,不停地吸煙,時而掏出金殼懷表瞧瞧,時而望望窗外滿天的落霞。
6.孔子坐在老家曲阜的杏林里,學生們圍著他團團坐定,孔老師清清嗓子就可以流暢地講上兩個時辰。
7.老師正在備課,我們別去打擾她。
8.老師像燭光,照耀著我。當我在黑暗中迷失,一步步將我指引。老師像港灣,保護著我。當我在角落里悲傷,一點點給予我溫暖。老師像園丁,栽培著我。當我逐漸枯萎,一次次為我澆水施肥。
9.一閃,一閃,老師的眼睛,把我從無知中喚醒。有一雙親切的眼睛,吐露著火一樣的熱情,一閃,一閃,幫助我把困難戰勝,鼓舞我永攀高峰!
10.為教育事業鞠躬盡瘁,為培育英才嘔心瀝血,為傳播知識不辭辛苦,為后代子孫樹立不朽豐碑,教書育人不求名利,教育事業平凡而又偉大!教師節到了,感謝老師們的默默付出,祝你們健康。
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